Redazione

Approvato oggi, 30 giugno, dal Senato Accademico dell’Università telematica “Giustino Fortunato” il Master annuale di I° Livello, per un complessivo carico didattico corrispondenti a 60 CFU dal Titolo: “Cultura Digitale. Progettare e promuovere l’Educazione all’Eredità Culturale Digitale” afferente all’area disciplinare L-19-Scienze dell’educazione e della formazione. Il Master, attivo per l’avvio Leggi tutto…

Educare alla prevenzione e all’adozione di comportamenti e stili di vita sani e sicuri, anche a tutela della sostenibilità ambientale, deve rappresentare uno dei principali obiettivi di un sistema scolastico in grado di formare ed orientare l’individuo di domani: un individuo consapevole e responsabile, che sappia sviluppare una corretta capacità Leggi tutto…

Le tecnologie digitali a supporto della valorizzazione del patrimonio culturale della Città di Campobasso nei giorni del Corpus Domini. Poiché quest’anno non è possibile svolgere la tradizionale sfilata dei Misteri, uno dei momenti più sentiti dalla popolazione di Campobasso che solitamente riempie la città nella domenica successiva al Corpus Domini, Leggi tutto…

L’Indire sta conducendo un’indagine rivolta ai docenti di tutti i livelli scolastici, dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di secondo grado, per valutare l’impatto della chiusura delle scuole sulle pratiche didattiche durante l’emergenza coronavirus. Pagina per partecipare all’indagine Indire:

La Direzione generale Musei del MIBACT, in occasione della riapertura dei luoghi della cultura nella fase 2 della gestione dell’emergenza da Covid-19, intende promuovere una rilevazione online presso il pubblico per comprenderne le aspettative rispetto all’offerta culturale che i musei potrebbero sviluppare, pur nel rispetto delle norme di sicurezza del periodo. Altro obiettivo che il monitoraggio Leggi tutto…

Carmine Marinucci sul tema “Una “via italiana”, coerente ed anticipatrice della discussione in Europa per l’istruzione, la formazione, la parità di genere e le pari opportunità”

Le attività di educazione volte a riconoscere il digitale nel valore di eredità e patrimonio culturale del nuovo millennio rappresentano la via maestra per ridare ai giovani consapevolezza del loro ruolo, essenziale nel raggiungere obiettivi di crescita sociale, culturale, economica. Ecco gli obiettivi del network DiCultHer. L’articolo di Carmine Marinucci Leggi tutto…

Pubblicata su KongNews una interessante intervista a Carmine Marinucci sul tema della Didattica a Distanza e sulle potenzialità della cultura digitale.

Su Huffington Post si parla di noi in un articolo che mette in evidenza il ruolo che DiCultHer riveste come mediatore dell’alleanza tra Istituzioni culturali pubbliche o private e il comparto dell’istruzione. Ecco il link all’articolo: https://www.huffingtonpost.it/entry/lincerta-fase-2-nel-mondo-della-cultura_it_5eb9232ac5b6d34558afd34d?utm_hp_ref=it-homepage&ncid=other_homepage_tiwdkz83gze&utm_campaign=mw_entry_recirc