{"id":2134,"date":"2022-04-14T17:52:10","date_gmt":"2022-04-14T15:52:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/?page_id=2134"},"modified":"2022-04-19T16:58:01","modified_gmt":"2022-04-19T14:58:01","slug":"scuola-digitale-liguria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/scuola-digitale-liguria\/","title":{"rendered":"Scuola Digitale Liguria"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2022\/04\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2135\" width=\"841\" height=\"274\" srcset=\"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2022\/04\/image-1.png 644w, https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2022\/04\/image-1-300x98.png 300w, https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2022\/04\/image-1-600x196.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 841px) 100vw, 841px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">A cura di Monica Cavallini<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">Un progetto regionale dedicato all\u2019innovazione tecnologica nel mondo della scuola si sta affermando come buona pratica a livello nazionale e internazionale. Si chiama <strong>Scuola Digitale Liguria<\/strong>, \u00e8 nato nel 2016 ma dal 2020, con le nuove esigenze imposte dalla didattica a distanza, ha registrato una crescita notevole.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">La maturazione del progetto, che si avvale attraverso Regione Liguria dei fondi FSE (oltre tre milioni le risorse impegnate finora), \u00e8 stata rilevata anche nell\u2019ambito di ricerche dedicate, una svolta da&nbsp; <a href=\"https:\/\/www.osservatori.net\/it\/home\">Osservatori.net<\/a> del Politecnico di Milano che ha messo in evidenza alcune caratteristiche uniche di Scuola Digitale Liguria: su tutte la capacit\u00e0 di mobilitare gli insegnanti, che vengono coinvolti in un processo di revisione e upgrade delle loro competenze che poi usano nella didattica e condividono con altri insegnanti e altre scuole: si \u00e8 formata cos\u00ec una vera e propria community che \u00e8 in continua crescita. L\u2019innovazione didattica realizzata attraverso il progetto ha portato alla collaborazione con <a href=\"http:\/\/www.assoepict.it\/\">EPICT<\/a>, l\u2019associazione&nbsp; che ha promosso la <em>European Pedagogical ICT Licence<\/em>, una Certificazione Europea per i docenti che attesta la competenza di uso pedagogico delle tecnologie digitali.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_47705\"  width=\"1260\" height=\"709\"  data-origwidth=\"1260\" data-origheight=\"709\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/oBb5-JGs0Cc?enablejsapi=1&#038;autoplay=0&#038;cc_load_policy=0&#038;cc_lang_pref=&#038;iv_load_policy=1&#038;loop=0&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;playsinline=0&#038;autohide=2&#038;theme=dark&#038;color=red&#038;controls=1&#038;disablekb=0&#038;\" class=\"__youtube_prefs__  epyt-is-override  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">A livello nazionale, nell&#8217;ambito della missione 1 del PNRR i referenti di progetto collaborano direttamente con il tavolo del Ministero per la Transizione Digitale finalizzato al miglioramento dell&#8217;indice Desi italiano e partecipano ai tavoli regionali su istruzione e ricerca per la missione 4. il valore dell\u2019esperienza accumulata in cinque anni non consiste solo nei contenuti prodotti e nella progressiva complessit\u00e0 e ricchezza delle attivit\u00e0 proposte, ma anche nella creazione di un modello di governance gi\u00e0 pronto per il riuso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">L\u2019attivit\u00e0 di Scuola Digitale Liguria parte dunque da docenti e ai formatori, che si impegnano a produrre contenuti digitali nell\u2019ambito del loro insegnamento. In cambio, ricevono supporto, formazione specifica e la possibilit\u00e0 di confrontarsi con gli altri docenti e formatori. Di questi, un \u201cprimo cerchio\u201d \u00e8 rappresentato dai <a href=\"http:\/\/www.scuoladigitaleliguria.it\/chi-siamo\/mentor.html\">Mentor<\/a>: distribuiti su tutto il territorio regionale, promuovono e diffondono obiettivi e strumenti del progetto attraverso il coinvolgimento e azioni di supporto ai colleghi in un\u2019ottica di collaborazione tra pari. \u00c8 stata creata, in pratica, una rete di reciproco aiuto, con momenti sia a distanza sia in presenza.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">Le esperienze vengono raccolte nell\u2019<a href=\"http:\/\/www.scuoladigitaleliguria.it\/strumenti\/osservatorio.html\">Osservatorio dei Progetti Innovativi<\/a>, la piattaforma digitale in cui possono essere pubblicate le attivit\u00e0 innovative realizzate: non soltanto un <em>repository<\/em> ma anche e soprattutto un sistema di classificazione strutturato, che consente a Regione Liguria di usufruire di un cruscotto per la programmazione puntuale grazie alla gestione dei dati, la verifica del <em>trend<\/em> innovativo, la pianificazione di azioni future mirate e coerenti sia per il potenziamento dei punti di forza sia per il sostegno dove si rilevano criticit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">Scuola Digitale Liguria \u00e8 dunque il collettore delle esperienze pi\u00f9 innovative nella didatticae fornisce, attraverso Liguria Digitale, anche il supporto per la risoluzione dei problemi pi\u00f9 comuni. Sono ormai oltre 5000 i membri della <a href=\"http:\/\/www.scuoladigitaleliguria.it\/community\/attivita.html\">Community<\/a>, formata da docenti e formatori motivati che stanno contribuendo a rendere sempre pi\u00f9 abituale e familiare l&#8217;uso delle nuove tecnologie nel sistema scolastico regionale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">L&#8217;esempio dei docenti pi\u00f9 preparati, unito alle necessit\u00e0 date dall&#8217;emergenza 2020, ha allargato a macchia d&#8217;olio la partecipazione alla community ligure, che in un anno \u00e8 cresciuta del 230%. Contemporaneamente l&#8217;azione di supporto dei tecnici del <a href=\"http:\/\/www.scuoladigitaleliguria.it\/strumenti\/digital-team.html\">Digital Team<\/a> ha garantito, alle scuole che l&#8217;hanno richiesto, un aiuto concreto per i problemi di connettivit\u00e0 e impiego dei software e delle piattaforme e-learning: gli interventi del team sono aumentati del 276%. In crescita, di conseguenza (+375%), anche i progetti documentati inseriti nell&#8217; Osservatorio.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_78117\"  width=\"1260\" height=\"709\"  data-origwidth=\"1260\" data-origheight=\"709\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/mBtr3RB3Afc?enablejsapi=1&#038;autoplay=0&#038;cc_load_policy=0&#038;cc_lang_pref=&#038;iv_load_policy=1&#038;loop=0&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;playsinline=0&#038;autohide=2&#038;theme=dark&#038;color=red&#038;controls=1&#038;disablekb=0&#038;\" class=\"__youtube_prefs__  epyt-is-override  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">In coerenza con le principali indicazioni a livello europeo, nonch\u00e9 con le missioni del PNRR e l\u2019attualit\u00e0 del tema, Scuola Digitale Liguria sta realizzando attivit\u00e0 speciali tra cui quella per il superamento del <em>gender gap<\/em>. Regione Liguria mette in campo per le scuole un percorso di avvicinamento per le ragazze alle discipline STEAM &#8211; <em>Science, Tecnhology, Engineering, Arts and Mathematics<\/em>, per sviluppare abilit\u00e0 specifiche e costruire un nuovo immaginario con le ragazze protagoniste nel mondo scientifico e tecnologico. \u201c<a href=\"https:\/\/www.scuoladigitaleliguria.it\/community\/attivita\/steam-ragazze.html\">STEAM-UP alle ragazze<\/a>\u201d, questo il nome dell\u2019attivit\u00e0, ha gi\u00e0 avuto un ottimo riscontro in Liguria ed \u00e8 stata selezionata come esperienza di valore da presentare nello stand del Ministero dell\u2019Istruzione a Didacta 2022, il pi\u00f9 importante appuntamento nazionale fieristico sull\u2019innovazione nel mondo della scuola.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\"  id=\"_ytid_52987\"  width=\"1260\" height=\"709\"  data-origwidth=\"1260\" data-origheight=\"709\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/VI3AA2NNo2E?enablejsapi=1&#038;autoplay=0&#038;cc_load_policy=0&#038;cc_lang_pref=&#038;iv_load_policy=1&#038;loop=0&#038;rel=1&#038;fs=1&#038;playsinline=0&#038;autohide=2&#038;theme=dark&#038;color=red&#038;controls=1&#038;disablekb=0&#038;\" class=\"__youtube_prefs__  epyt-is-override  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\"><br>Scuola Digitale Liguria \u00e8 ormai un punto di riferimento per l\u2019innovazione scolastica nella regione: il valore dell\u2019esperienza accumulata in cinque anni non consiste solo nei contenuti prodotti e nella progressiva complessit\u00e0 e ricchezza delle attivit\u00e0 proposte, ma anche nella creazione di un modello di <em>governance<\/em> gi\u00e0 pronto per il riuso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">Scuola Digitale Liguria si trasforma e guarda al futuro forte del bagaglio di innovazione che ha saputo creare con e per il mondo dell\u2019istruzione e formazione e delle ottime risposte che da questo mondo provengono, sintomo di vivacit\u00e0 e curiosit\u00e0 ma anche del grande bisogno di lavorare tutti insieme. L\u2019obiettivo da traguardare \u00e8 una didattica innovativa e sempre al passo coi tempi al servizio dei giovani studenti e allievi di ogni ordine e grado: partire dalla scuola per promuovere innovazione e sviluppo nella regione, garantendo una filiera che parta dal mondo dell\u2019istruzione e arrivi al mondo del lavoro grazie al coinvolgimento attivo delle imprese e degli stakeholder del territorio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify wp-block-paragraph\">In Liguria si sta allestendo il trampolino di lancio per quella che sar\u00e0 il sistema \u201cScuola Digitale Liguria 4.0\u201d con l\u2019obiettivo di continuare ad affrontare le sfide educative nell\u2019era digitale, sostenere lo sviluppo di competenze di cittadinanza e professionali digitali per accompagnare la transizione verso la nuova societ\u00e0 connotata dall\u2019Industria 4.0.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2022\/04\/image-25.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2244\" width=\"205\" height=\"218\" srcset=\"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2022\/04\/image-25.png 309w, https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2022\/04\/image-25-282x300.png 282w\" sizes=\"auto, (max-width: 205px) 100vw, 205px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Monica Cavallini \u00e8 responsabile della nuova area <em>eSchool \u2013 Digital High Tech Academy<\/em> di Liguria Digitale, area che vuole creare una sinergia virtuosa con quanto gi\u00e0 in atto in Regione Liguria in tema di didattica innovativa digitale e, pi\u00f9 in generale, di formazione rispetto alle nuove competenze necessarie al <em>long life learning<\/em> e al cittadino nell\u2019era digitale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per la stessa Liguria Digitale, societ\u00e0 <em>in house<\/em> di Regione Liguria, coordina anche il Progetto Scuola Digitale Liguria, di cui \u00e8 Project Manager dal 2016.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nel corso della sua storia aziendale, iniziata nel 1990, ha lavorato nell\u2019ambito dei Servizi di <em>e-government<\/em>, in numerosi Gruppi di Lavoro interregionali sui temi dell\u2019innovazione e della cooperazione applicativa nella PA, in ruoli di staff e assistenza tecnica sui temi dell\u2019Amministrazione Digitale e TLC presso il Settore Informatica regionale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Per informazioni pi\u00f9 dettagliate sul progetto e per accedere a tutti i contenuti si rimanda al sito ufficiale e ai canali social.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp;<\/td><td><a href=\"http:\/\/www.scuoladigitaleliguria.it\">www.scuoladigitaleliguria.it<\/a><\/td><td><\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp;<\/td><td><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/scuoladigitaleliguria\">Gruppo del Progetto Scuola Digitale Liguria<\/a><\/td><td><\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp;<\/td><td><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/scuoladigitaleliguria\">Progetto Scuola Digitale Liguria<\/a><\/td><td><\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp;<\/td><td><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/scuoladigitaleliguria\">Progetto Scuola Digitale Liguria<\/a><\/td><td><\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp;<\/td><td><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/c\/ProgettoScuolaDigitaleLiguria\">Progetto Scuola Digitale Liguria<\/a><\/td><td><\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>&nbsp;<\/td><td><a href=\"mailto:scuoladigitale@regione.liguria.it\">scuoladigitale@regione.liguria.it<\/a><\/td><td><\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><\/td><td><\/td><td><\/td><td><\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A cura di Monica Cavallini Un progetto regionale dedicato all\u2019innovazione tecnologica nel mondo della scuola si sta affermando come buona pratica a livello nazionale e internazionale. Si chiama Scuola Digitale Liguria, \u00e8 nato nel 2016 ma dal 2020, con le nuove esigenze imposte dalla didattica a distanza, ha registrato una crescita notevole. La maturazione del progetto, che si avvale attraverso Regione Liguria dei fondi FSE (oltre tre milioni le risorse impegnate finora), \u00e8 stata rilevata anche nell\u2019ambito di ricerche dedicate, una svolta da&nbsp; Osservatori.net del Politecnico di Milano che ha messo in evidenza alcune caratteristiche uniche di Scuola Digitale Liguria: su tutte la capacit\u00e0 di<a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/scuola-digitale-liguria\/\">Leggi altro &rarr;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["entry","author-c-marinucci","post-2134","page","type-page","status-publish"],"acf":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2134","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2134"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2134\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2245,"href":"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2134\/revisions\/2245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.diculther.it\/rivista\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}