Macro area: Creatività, Immaginazione e Futuro Digitale
La SFIDA 9 invita le scuole a esplorare e reinterpretare il patrimonio della moda come bene culturale vivo, dinamico e identitario, valorizzandone la dimensione storica, creativa e sociale. Partendo dal Progetto “Patrimonio culturale digitale della moda”, promosso in collaborazione con il Dipartimento arti dell’Università degli Studi di Bologna e l’Associazione DiCultHer Faro Moda. Questa sfida vuole rendere protagonisti gli studenti nel racconto e nella digitalizzazione del patrimonio sartoriale e stilistico italiano ed europeo, in dialogo con le tecnologie digitali e le sfide contemporanee.
Obiettivi generali
• Esplorare le interconnessioni tra pratiche conservative, metodologie di descrizione, catalogazione e valorizzazione di musei, archivi e biblioteche del costume e della moda.
• Progettare una conoscenza aggregata e digitale del patrimonio della moda e del costume, valorizzando le diverse forme di documentazione (oggetti, immagini, documenti, memorie orali).
• Promuovere la nascita della comunità patrimoniale “DiCultHer-Faro-Moda”, che coinvolga giovani, istituzioni culturali, scuole, musei, archivi e professionisti del settore.
Attività suggerite
• Ricerca e narrazione di un abito, un accessorio, uno stile o una figura significativa della moda locale o nazionale, reinterpretato in chiave contemporanea e digitale.
• Mappatura di archivi, collezioni, storie o memorie legate al costume nel proprio territorio.
• Progettazione e realizzazione di una mostra virtuale su un tema o un periodo storico della moda.
• Produzione di un contenuto creativo (video, podcast, sito, storytelling, opera grafica, ecc.) che racconti il patrimonio culturale della moda attraverso uno sguardo personale e partecipato.
Output atteso
Un elaborato digitale originale che documenti il processo creativo e le fonti utilizzate, ispirato ai principi della Convenzione di Faro e del Manifesto AI CULTURA, in particolare nella promozione di una cittadinanza culturale attiva, critica e partecipativa.
Formazione e supporto
Durante l’a.s. 2025-26 verra organizzato un ciclo di webinar di approfondimento aperti a docenti e studenti, con la partecipazione di esperti del settore moda, archivistica, museologia e innovazione digitale.
La serie di webinar 2025-2026 sarà intitolata:
“Innovazione, sostenibilità ed etica nell’era dell’Intelligenza Artificiale e dei Digital Twins”
I singoli incontri approfondiranno:
- I. Patrimonio Culturale della Moda, Patrimonio Digitale, Processi di Patrimonializzazione (24 Ottobre 2025)
- II. Patrimonio Storico e Patrimonio Contemporaneo (14 Novembre 2025)
- III. Intelligenza Artificiale e Patrimonio Digitale della Moda (12 Dicembre 2025)
- IV. AI e Digital Twin (23 Gennaio 2026)
- V. Moda, AI e Sostenibilità (20 Febbraio 2026)
- VI. Etica e criticità (20 Marzo 2026)
- VII. Progettazione partecipativa: Digital Twin, AI e Patrimonio (10 Aprile 2026)
