La sfida è rivolta alle insegnanti e agli insegnanti che intendono elaborare la strumentazione teorica, metodologica e tecnica per sviluppare progetti di didattica interdisciplinare.
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CULTURA DIGITALE, INTELLIGENZA ARTIFICIALE E COMPETENZE CRITICO-CREATIVE
PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA’ #DICULTHER PER L’A.S. 2024-25 Contesto Ripartire dalla bellezza della cultura come bene comune e come condivisione per “garantire contesti e sviluppi attuativi del “diritto di ogni cittadino ad essere educato alla conoscenza Leggi tutto…
