Un ‘FARO’ per le COMUNITÁ PATRIMONIALI, tra processi partecipativi e nuovi strumenti di ricerca, collaborazione e disseminazione – Convegno online – 9 ottobre 2020

Negli scorsi giorni si è molto commentata la ratifica, finalmente sopraggiunta, da parte del Parlamento italiano, della cosiddetta Convenzione di Faro, presentata dal Consiglio d’Europa già nel 2005 e sottoscritta dal Governo italiano già nel 2013. Il processo è stato lungo per l’Italia ma il risultato e il momento inducono Leggi tutto…

“La Bellezza salverà il mondo” 13 luglio, visita del Ministro Azzolina a Catanzaro

Importante visita del Ministro Lucia Azzolina all’Ufficio Scolastico della Calabria dove è stata accolta dal Direttore, Dott.sa Calvosa “Il Ministro è qui a Catanzaro per partecipare al nostro tavolo tecnico già insediato dal mese di giugno. L’ufficio regionale si era già mosso con diversi interlocutori, proprio per analizzare la situazione delle scuole“, Leggi tutto…

CONVEGNO DI PRESENTAZIONE DEI RISULTATI DELLA RICERCA DELL’OSSERVATORIO INNOVAZIONE DIGITALE NEI BENI E ATTIVITÀ CULTURALI – 27 maggio 2020

Il 27 maggio si terrà (esclusivamente in streaming prenotandosi all’indirizzo https://www.osservatori.net/it_it/convegno-risultati-ricerca-osservatorio-innovazione-digitale-beni-attivita-culturali ) il Convegno di presentazione dei risultati della ricerca dell’Osservatorio Innovazione Digitale nei Beni e Attività Culturali del Politecnico di Milano. Risponde a: Come è evoluta nel tempo l’accessibilità online all’offerta culturale? Quali sono gli strumenti più diffusi ed Leggi tutto…

La Settimana molisana #HackCultura2019 – l’hackathon degli studenti per la “titolarità culturale

Dal 25/03/2019 al 29/03/2019 la Scuola a Rete Diculther, in sinergia con la Direzione Scolastica Regionale del Molise, con cui ha sottoscritto un protocollo d’intesa finalizzato alla costituzione di un POLO DICULTHER REGIONALE, unitamente ad UNIMOL e alla Regione Molise,  ha organizzato La Settimana molisana #HackCultura2019 – l’hackathon degli studenti per Leggi tutto…